因應"世界就是地球村"的觀念，為培養孩子的世界觀，在學習語言黃金關鍵期，幼兒第二語言的養成，是愛貝文教學的重要目標之一。日常生活美語互動沉浸母語式教學，生活中老師和孩子以美語溝通交流輕鬆學習，以廣泛涵蓋"幼兒園教保活動課程大綱"六大領域，打下扎實的美語基礎！每年的美語故事演說（Little Speech）表演中，見到孩子們的實力。

在這學習語言關鍵期以開闊的視野學習各種語言文化。大腦學習第二種語言時，孩子在母語的表現比沒學第二語言的孩子表現的更好且不會混淆。

透過精心設計的學習環境及課程，讓孩子快樂的學習美語，達到通過全世界公認信度、效度最高的認證。

愛貝文教學以兒童為中心，重視幼兒的發展個別差異及獨特性，讓孩子在每班低幼生人數比【兩歲專班最佳師生比為1:5】；每班固定高幼師人數【兩歲專班應編制固定幼師3位】、尊重、溫馨的環境從生活、遊戲中輕鬆學習，做中學，順著敏感期循序漸進自然成長。應用完整豐富的教具教材建構式引導自發性學習，增進邏輯推理能力。合格資深幼教老師依每位幼兒發展個別式教學因材施教。